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EPS et échec scolaire / Sébastien Harel in Revue EP.S, 324 (mars-avril 2007)
[article]
Titre : EPS et échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Harel, Auteur Année : 2007 Article : p. 30-35
in Revue EP.S > 324 (mars-avril 2007)Descripteurs : échec scolaire / élève en difficulté / EPS Résumé : Comment la pratique de l'EPS peut-elle aider un élève à affronter et à dépasser une situation d' échec scolaire?
Nature du document : documentaire [article] EPS et échec scolaire [texte imprimé] / Sébastien Harel, Auteur . - 2007 . - p. 30-35.
in Revue EP.S > 324 (mars-avril 2007)
Descripteurs : échec scolaire / élève en difficulté / EPS Résumé : Comment la pratique de l'EPS peut-elle aider un élève à affronter et à dépasser une situation d' échec scolaire?
Nature du document : documentaire L'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? / Daniel Moatti in Inter CDI, 211 (janvier-février 2008)
[article]
Titre : L'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2008 Article : p. 89-91
in Inter CDI > 211 (janvier-février 2008)Descripteurs : échec scolaire / France / illettrisme / lecture / orthographe Résumé : La maîtrise de l'orthographe et de la lecture reste un sujet polémique en France. L'Education nationale a pris, et prend encore, différentes mesures pour lutter contre l'illettrisme. En examinant les résultats des enquêtes et les différentes politiques mises en place par l'Etat, l'auteur s'interroge sur le rôle social de la lecture et de l'écriture. Nature du document : documentaire [article] L'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 2008 . - p. 89-91.
in Inter CDI > 211 (janvier-février 2008)
Descripteurs : échec scolaire / France / illettrisme / lecture / orthographe Résumé : La maîtrise de l'orthographe et de la lecture reste un sujet polémique en France. L'Education nationale a pris, et prend encore, différentes mesures pour lutter contre l'illettrisme. En examinant les résultats des enquêtes et les différentes politiques mises en place par l'Etat, l'auteur s'interroge sur le rôle social de la lecture et de l'écriture. Nature du document : documentaire