Peut-on affaiblir certains paradoxes de l'apprentissage ? / F. Louis in Revue EP.S, 311 (janvier-février 2005)

Public ISBD [article]  inRevue EP.S > 311 (janvier-février 2005) Titre : Peut-on affaiblir certains paradoxes de l'apprentissage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Louis, Auteur Année : 2005 Article : p. 31-35 Descripteurs : EPS / sport scolaire Nature du document : documentaire [article] Peut-on affaiblir certains paradoxes de l'apprentissage ? [texte imprimé] / F. Louis, Auteur . - 2005 . - p. 31-35. in Revue EP.S > 311 (janvier-février 2005) Descripteurs : EPS / sport scolaire Nature du document : documentaire

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