Avec ou sans notes ? / Florence Pagneux in Okapi, 934 (15 avril 2012)

Public ISBD [article]  inOkapi > 934 (15 avril 2012) Titre : Avec ou sans notes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Pagneux, Auteur Année : 2012 Article : p 26-31 Descripteurs : évaluation Résumé : Les notes sanctionnent le travail scolaire. De nouvelles façons d'évaluer apparaissent dans le socle commun qui fixe des compétences et connaissances à acquérir avant 16 ans. Nature du document : documentaire [article] Avec ou sans notes ? [texte imprimé] / Florence Pagneux, Auteur . - 2012 . - p 26-31. in Okapi > 934 (15 avril 2012) Descripteurs : évaluation Résumé : Les notes sanctionnent le travail scolaire. De nouvelles façons d'évaluer apparaissent dans le socle commun qui fixe des compétences et connaissances à acquérir avant 16 ans. Nature du document : documentaire

Evaluation : profs-élèves, qui note qui ? / Florence Chevalier in Les Clés de l'actualité, 746 (05-11 mars 2008)

Public ISBD [article]  inLes Clés de l'actualité > 746 (05-11 mars 2008) Titre : Evaluation : profs-élèves, qui note qui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Chevalier, Auteur Année : 2008 Article : p. 14-15 Descripteurs : évaluation / relation maître-élève Résumé : La fermeture du site internet Note2be -suite aux plaintes déposées par des syndicats d'enseignants et de parents d'élèves- relance le débat sur l'évaluation. Entretien avec René Amigues, professeur de sciences de l'éducation. Nature du document : documentaire [article] Evaluation : profs-élèves, qui note qui ? [texte imprimé] / Florence Chevalier, Auteur . - 2008 . - p. 14-15. in Les Clés de l'actualité > 746 (05-11 mars 2008) Descripteurs : évaluation / relation maître-élève Résumé : La fermeture du site internet Note2be -suite aux plaintes déposées par des syndicats d'enseignants et de parents d'élèves- relance le débat sur l'évaluation. Entretien avec René Amigues, professeur de sciences de l'éducation. Nature du document : documentaire

Evaluer la performance : les défis / G. Laffaye in Revue EP.S, 322 (novembre-décembre 2006)

Public ISBD [article]  inRevue EP.S > 322 (novembre-décembre 2006) Titre : Evaluer la performance : les défis Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Laffaye, Auteur Année : 2006 Article : p. 23-26 Descripteurs : badminton / EPS / évaluation Nature du document : documentaire [article] Evaluer la performance : les défis [texte imprimé] / G. Laffaye, Auteur . - 2006 . - p. 23-26. in Revue EP.S > 322 (novembre-décembre 2006) Descripteurs : badminton / EPS / évaluation Nature du document : documentaire

De l'image documentaire en CAP pour le CCF / Frédérique Remy in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet-aôut 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 214, n° spécial (juillet-aôut 2008) Titre : De l'image documentaire en CAP pour le CCF : Histoires d'images ou images pour l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Remy, Auteur Année : 2008 Article : p.80-82 Descripteurs : évaluation / lecture de l'image / lycée professionnel / recherche documentaire Résumé : Les images photographiques du dossier d'Histoire en lycée professionnel pour le Contrôle Continu en cours de Formation : témoignages de Frédérique Rémy, professeur-documentaliste. Nature du document : documentaire [article] De l'image documentaire en CAP pour le CCF : Histoires d'images ou images pour l'histoire [texte imprimé] / Frédérique Remy, Auteur . - 2008 . - p.80-82. in Inter CDI > 214, n° spécial (juillet-aôut 2008) Descripteurs : évaluation / lecture de l'image / lycée professionnel / recherche documentaire Résumé : Les images photographiques du dossier d'Histoire en lycée professionnel pour le Contrôle Continu en cours de Formation : témoignages de Frédérique Rémy, professeur-documentaliste. Nature du document : documentaire

De l'image documentaire en CAP pour le CCF / Frédérique Remy in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 214, n° spécial (juillet 2008) Titre : De l'image documentaire en CAP pour le CCF : Histoires d'images ou images pour l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Remy, Auteur Année : 2008 Article : p.80-82 Descripteurs : évaluation / lecture de l'image / lycée professionnel / recherche documentaire Résumé : Les images photographiques du dossier d'Histoire en lycée professionnel pour le Contrôle Continu en cours de Formation : témoignages de Frédérique Rémy, professeur-documentaliste. Nature du document : documentaire [article] De l'image documentaire en CAP pour le CCF : Histoires d'images ou images pour l'histoire [texte imprimé] / Frédérique Remy, Auteur . - 2008 . - p.80-82. in Inter CDI > 214, n° spécial (juillet 2008) Descripteurs : évaluation / lecture de l'image / lycée professionnel / recherche documentaire Résumé : Les images photographiques du dossier d'Histoire en lycée professionnel pour le Contrôle Continu en cours de Formation : témoignages de Frédérique Rémy, professeur-documentaliste. Nature du document : documentaire

Natation : évaluer le crawl / Robert Lerda in Revue EP.S, 323 (janvier-février 2007)

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