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200 questions sur le système éducatif : le document du professeur / ONISEP (septembre 2005)
Titre : 200 questions sur le système éducatif : le document du professeur Type de document : texte imprimé Editeur : ONISEP, septembre 2005 Collection : Informer, ISSN 1763-6337 Description : 65 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-00401-5 Descripteurs : système éducatif Index. décimale : ORI EQU Equipe éducative Résumé : Dossier réalisé en 2005 présentant le système éducatif : l'école maternelle et élémentaire, le collège, les lycées, l'enseignement agricole, l'apprentissage, l'enseignement supérieur.
Nature du document : documentaire Discipline : Orientation 200 questions sur le système éducatif : le document du professeur [texte imprimé] . - ONISEP, septembre 2005 . - 65 p.. - (Informer, ISSN 1763-6337) .
ISBN : 978-2-273-00401-5
Descripteurs : système éducatif Index. décimale : ORI EQU Equipe éducative Résumé : Dossier réalisé en 2005 présentant le système éducatif : l'école maternelle et élémentaire, le collège, les lycées, l'enseignement agricole, l'apprentissage, l'enseignement supérieur.
Nature du document : documentaire Discipline : Orientation Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ORI EQU documentaire CDI 007000 Disponible Ecole : pourquoi des profs désobéissent-ils ? / Coline Arbouet in Les Clés de l'actualité, 781 (17 décembre 2008)
[article]
Titre : Ecole : pourquoi des profs désobéissent-ils ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Coline Arbouet, Auteur Année : 2008 Article : p. 3
in Les Clés de l'actualité > 781 (17 décembre 2008)Descripteurs : France / réforme de l'enseignement / système éducatif Résumé : Suite aux manifestations d'enseignants, parents et élèves contre la réforme de Xavier Darcos, en décembre 2008, retour sur les mesures préconisées : création de 'jardins d'éveil' pour le 2-3 ans, suppression de postes d'enseignants, réduction du temps de scolarisation. Nature du document : documentaire [article] Ecole : pourquoi des profs désobéissent-ils ? [texte imprimé] / Coline Arbouet, Auteur . - 2008 . - p. 3.
in Les Clés de l'actualité > 781 (17 décembre 2008)
Descripteurs : France / réforme de l'enseignement / système éducatif Résumé : Suite aux manifestations d'enseignants, parents et élèves contre la réforme de Xavier Darcos, en décembre 2008, retour sur les mesures préconisées : création de 'jardins d'éveil' pour le 2-3 ans, suppression de postes d'enseignants, réduction du temps de scolarisation. Nature du document : documentaire Il était une fois... l'école ! in Arkéo junior, 210 (septembre 2013)
[article]
Titre : Il était une fois... l'école ! Type de document : texte imprimé Année : 2013 Article : p. 16-25
in Arkéo junior > 210 (septembre 2013)Descripteurs : Egypte ancienne / Grèce ancienne / Moyen Age / Rome ancienne / système éducatif Résumé : Dans l'Egypte pharaonique, l'école existe déjà et s'adresse tant aux filles qu'aux garçons, mais dans un but professionnel. Les scribes enseignent aux jeunes grâce aux hiéroglyphes. Au temps des Grecs, l'école s'adresse aux garçons afin de former des citoyens intelligents et forts, comme à Athènes ou Sparte. Les pédagogues sont des esclaves chargés de veiller à la bonne éducation des jeunes garçons. L'école romaine ressemble à l'école grecque, si ce n'est que les filles ne peuvent la fréquenter que jusqu'à 12 ans et qu'elle est mieux organisée. Au Moyen Age se côtoient deux systèmes éducatifs : les jeunes aisés sont éduqués dans les monastères, les fils d'artisans et de commerçants dans un réseau de petites écoles.
En France, l'école est gratuite, laïque et obligatoire jusqu'à 16 ans depuis 1882.Nature du document : documentaire [article] Il était une fois... l'école ! [texte imprimé] . - 2013 . - p. 16-25.
in Arkéo junior > 210 (septembre 2013)
Descripteurs : Egypte ancienne / Grèce ancienne / Moyen Age / Rome ancienne / système éducatif Résumé : Dans l'Egypte pharaonique, l'école existe déjà et s'adresse tant aux filles qu'aux garçons, mais dans un but professionnel. Les scribes enseignent aux jeunes grâce aux hiéroglyphes. Au temps des Grecs, l'école s'adresse aux garçons afin de former des citoyens intelligents et forts, comme à Athènes ou Sparte. Les pédagogues sont des esclaves chargés de veiller à la bonne éducation des jeunes garçons. L'école romaine ressemble à l'école grecque, si ce n'est que les filles ne peuvent la fréquenter que jusqu'à 12 ans et qu'elle est mieux organisée. Au Moyen Age se côtoient deux systèmes éducatifs : les jeunes aisés sont éduqués dans les monastères, les fils d'artisans et de commerçants dans un réseau de petites écoles.
En France, l'école est gratuite, laïque et obligatoire jusqu'à 16 ans depuis 1882.Nature du document : documentaire Les systèmes éducatifs en Europe / ONISEP (2007)
Titre : Les systèmes éducatifs en Europe : le document du professeur Type de document : texte imprimé Editeur : ONISEP, 2007 Collection : Informer, ISSN 1763-6337 Description : 216 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-00357-5 Descripteurs : système éducatif Index. décimale : ORI EQU Equipe éducative Résumé : Dossier réalisé en 2007 décrivant les systèmes éducatifs européens. Nature du document : documentaire Discipline : Organisation de l'enseignement/Orientation Les systèmes éducatifs en Europe : le document du professeur [texte imprimé] . - ONISEP, 2007 . - 216 p.. - (Informer, ISSN 1763-6337) .
ISBN : 978-2-273-00357-5
Descripteurs : système éducatif Index. décimale : ORI EQU Equipe éducative Résumé : Dossier réalisé en 2007 décrivant les systèmes éducatifs européens. Nature du document : documentaire Discipline : Organisation de l'enseignement/Orientation Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ORI EQU documentaire CDI 008492 Disponible