Revue EP.S, n°324 - bulletin n° 324 (mars-avril 2007)
Est un bulletin de :
Revue EP.S
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélection
Article de périodique
L'escrime en mouvement : une logique de jeu où il faut apprendre à voir
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 63-66
-
- Auteur : Gaëlle Touya
- Auteur : Franck Leclerc
Que ce soir en attaque ou en défense, la pratique de l'escrime amène l'élève à mobiliser ses facultés de logique.
Article de périodique
La Conférence des directeurs et doyens d'UFR STAPS
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 5
Dite aussi C3D, la Conférence des Directeurs est une association qui rassemble 50 structures STAPS, sous la présidence du ministre en charge de l'Enseignement supérieur. Elle intervient sur de nombreux dossiers : la filière Education-motricité, [...]
Article de périodique
Les "situations-défi"
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 17-19
- Auteur : Fabrice Guiot
Présentation de situations d'apprentissage en athlétisme avec des élèves de sixième.
Article de périodique
Ingéniérie didactique : construire un déséquilibre au niveau 2
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 21-25
- Auteur : Thierry Fleitz
Proposition pédagogique pour associer, en tennis de table, une activité d'apprentissage, la pratique d'un groupe d'activités et des visées éducatives, afin d'atteindre les compétences de niveau 2 au collège.
Article de périodique
Le renforcement musculaire sans appareil
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 27-29
- Auteur : Fabio Pozzo
Cet article vise à préparer à la pratique sur appareils de musculation en éduquant des élèves de lycée à la sécurité à travers le renforcement musculaire.
Article de périodique
EPS et échec scolaire
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 30-35
- Auteur : Sébastien Harel
Comment la pratique de l'EPS peut-elle aider un élève à affronter et à dépasser une situation d' échec scolaire?
Article de périodique
Approche par compétences en badminton
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 36-39
-
- Auteur : Jean-Christophe Weckerlé
- Auteur : Philippe Bérard
Après avoir classifié les différentes formes de contenus en badminton ("Revue EP.S n° 320"), les auteurs établissent l'importance des contenus stratégiques dans la construction de l'apprentissage de l'élève dans le cycle, ainsi que l'intérêt de [...]
Article de périodique
Passer d'un "état de corps" à un autre
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 41-45
- Auteur : Régis Galek
Programmer un cycle de relaxation est une occasion pour les élèves de se concentrer sur leurs émotions et leurs sensations. Deux exemples de séances, inspirées de la relaxation progressive de Jacobson et du Training Autogène de Schutz (la lourdeur).
Article de périodique
L'enseignant d'EPS a-t-il le droit de vieillir?
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 46-50
-
- Auteur : Christian Dorvillé
- Auteur : Stéphanie Camel
A l'approche de l'âge de la retraite, comment les enseignants d'EPS abordent-ils le vieillissement?
Article de périodique
Bénéfices de l'activité physique régulière sur le risque cardio-vasculaire
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 51-53
-
- Auteur : Sébastien Peltier
- Auteur : Florence Ferrand
Les enseignants d'EPS doivent être capable d'informer sur les maladies cardio-vasculaires, et sur les effets préventifs d'une activité physique régulière.
Article de périodique
Gymastique artistique : équilibre et élastique
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 57-59
-
- Auteur : Ario Federeci
- Auteur : Michela Orsini
Utilité de l'élastique dans l'acquisition de positions d'équilibre. Modalités d'utilisation.
Article de périodique
"Habillé dans l'eau"
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 60-61
- Auteur : Thomas Baraban
L'objectif de cette leçon est de faire prendre conscience à l'élève des dangers qu'entraîne le port de vêtements dans l'eau. Elle peut constituer une séance de transition entre un cycle de natation et de sauvetage, et induire une réflexion sur l[...]
Exemplaires
Exemplaires(0)
| Disponibilité | ||||
|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | ||||