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  2. Une démarche d'enseignement du savoir nager pour les élèves en difficulté : "La Grande évasion"
Article de périodique
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Une démarche d'enseignement du savoir nager pour les élèves en difficulté : "La Grande évasion"

    Dans le périodique : Revue EP.S, n°312 (mars-avril 2005)
    • Auteur : F. Potdevin
    • Auteur : P. Pelayo
    • Auteur : D. Maillard
    • Auteur : P. Kapusta
    • Pages : p. 34-38
    • Nature du document : documentaire
    • Descripteurs : EPS / natation / sport scolaire

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