Ingéniérie didactique : construire un déséquilibre au niveau 2
- Dans le périodique : Revue EP.S, n°324 (mars-avril 2007) p. 21-25
- Auteur : Thierry Fleitz
Proposition pédagogique pour associer, en tennis de table, une activité d'apprentissage, la pratique d'un groupe d'activités et des visées éducatives, afin d'atteindre les compétences de niveau 2 au collège.
